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海亮教育故事(66)我为科学狂

来源:      2018/5/29 9:34:07      点击:

 

海亮故事(66)我为科学狂

 

唐喆


2016年9月入学海亮艺术中学 

人生格言:

只有那些疯狂到以为自己可以改变世界的人,才能真正改变世界——史蒂夫乔布斯

 

个人奖项及荣誉:

杭州市科技节“极速号”遥控快艇比赛三等奖

浙江省科技节“极速号”遥控快艇一等奖

浙江省科技节“悬浮纸飞机”一等奖

全国纸飞机嘉年华飞机投标二等奖

全国纸飞机嘉年华“悬浮纸飞机”二等奖

诸暨市“校园科学达人”比赛获十佳选手

绍兴市“第四届校园科学达人决赛”获十佳项目和最具人气奖

受绍市科技频道和浙江省经济频道邀请参加2018年春晚节目表演和颁奖

受邀杭州市科技馆“菠萝科学”表演展示。

 

我为科学狂

 

加油!加油!再坚持住,胜利就在眼前!

这些为我打气的话语,从三年级起常在我耳边回旋。我自己也总是会因赛场上的那种感觉而兴奋。

我曾参加过航模、模型设计、遥控模型等诸多比赛,在现在看来简直就像是摆弄儿童玩具一般。当然,当一份有心血参与的事物,被认为可以带着它走上领奖台的时候,说明它就拥有足够的价值;将不平凡发挥到极致,人们就会惊叹人类的极限。

 

 

我人生中的首次参赛作品是两栖电动风力车。

还记得当时赛事辅导老师拿着模型讲解,在大家都好奇地入迷时,老师提问道:

“知道为什么把(风力车)前端翻起来能前进得更快吗?”

“阻力!”我立刻喊道。

科技教室里鸦雀无声,我的脸“刷”地涨红了,所有的同学都看向了我。

“对,阻力,你真棒。刚才这位同学说得很对,因为风力车的前端有很多圆形的软泡沫增大了阻力,我们将前端翘起来让风力车前端变得平整,就可以减小阻力,来加快行驶速度。”

老师接着往下讲,同学们的目光却还在我身上。

我当时只有二年级。

也许是天赋或是某种敏感吧,我新制的模型船只需下水试航一次,我便能够精确地校准舵的方向和船体的重心。

 

 

我获得过浙江省级荣誉证书单项奖4次,团体3次,市级证书5次、区级证书3次,参加过“三圈霸道杯”,受邀于“全国纸飞机嘉年华”,举起过“建兰杯”。

在初三中考之际,我与母亲深谈了高中问题,在最后,慈爱的母亲认同了我的“固执”。

我决定将来以艺术生的身份参加高考去学习设计,所以,我来到了海亮艺术中学。我是怀揣着梦想来到这所学校,我也一直希望我能够不忘初心地从这里出去,开拓我的人生旅程。

 

 

去年,许多人都开始追悼、怀念交流电之父特斯拉。我在书城无意间翻到了有关特斯拉的书籍。看着看着便入了迷,想着特斯拉的生平事迹和一生坎坷

,我内心一阵波动。交流电是人类伟大的作品,而特斯拉却将专利书撕毁以供全人类随心所欲地享用着,可见特斯拉的智慧和崇高品格。

在许多有关特斯拉的简介里,都少不了特斯拉线圈的字眼,我为一探究竟,在YouTube上找来了许多国外教授和大学生制作特斯拉线圈的视频。原来特斯拉线圈是一种类似“人工闪电”的电子设备,在极短的时间内放出大量高压高频的电荷,电容器被击穿并传入顶层线圈,由于空气也是导体最终击穿空气成为人肉眼所能看到的电弧!

 

 

在仔细观察和收集资料后,我发现线圈的制作并不难。在好奇心的驱使下,我开始绘制草图,查找所需的物理公式,来到材料市场和电子市场购买必备工具和电子元器件,花了将近3个月的时间才把各个部位的零件制作完。绕线圈时,真的特别需要耐心!我设计的次级线圈长度为450mm宽度为80mm,漆包线的线径只有0.22mm!也就是说我一圈圈地绕满PVC塑料管需要平整无差错地绕1500圈左右!在期待了4个月后我终于有时间空闲下来准备试一试我自己做的线圈了,我心里又激动又紧张,激动是因为生平首次制作有关电学科技含量最高的作品;紧张呢,来自于对自然力量和电弧的畏惧吧。

 

 

我最后检查了一遍线路连接,调整了一下打火器(平行板电容器的一种),关了灯,拉上窗帘,我小心翼翼地接上电,按下了开关。刹那间,线圈顶部的金属球发出了跳动着的电弧!“滋滋滋——”刺耳的电弧声和电离出的臭氧气味,开始刺激我大脑的神经系统,让我颇为震撼!一阵冷静之后,我拿起了螺丝刀,拉近了打火器的间隙,又一次按下了开关。由于打火器的调整,这次的电弧更长,更亮,声音也响得打颤。我伸手把螺丝刀向特斯拉顶端移动,打算去引导一段电弧,距线圈20cm的时候,在另一端的电弧猛地打在了螺丝刀上,由于是高频高压,电螺丝刀被猛烈的闪电击穿并传到了我的手上,瞬间酥麻的感觉直上心头,我冷不丁地抽回了那只手,电弧又噼里啪啦地移动到左端。顿时,一种成就感使我眼眶莹润,果然功夫不负有心人,首次实验很成功

 

 

2017年10月,海艺老师鼓励我积极参与“科学达人”赛事。我的物理老师范有木对我十分严格,每天要我大量背诵理论知识,让我自习新课程,每天抽出2个小时左右的时间反复重复实验,以达到实验效果的稳定,还请了3位物理老师一同来观察我的实验和探讨实验问题,这些对于青涩的我来说就仿佛是在关公面前耍大刀。同学顾翰池也常来为我加油鼓励,渐渐成了我的搭档。

 

 

11月的初赛,我们毫不客气地以最高的支持数压制了全场的选手!接下来的复赛、半决赛、点评赛、总决赛,我们在指导老师的带领下愈战愈勇,面对台下的观众和评委我们总是充满自信地讲述特斯拉所运用的理论。为了渲染气氛,搭档顾翰池巧妙地想到了用人声音乐和特斯拉“电音”搭配在一起,既能缓解纯讲述理论的单调,又能使实验演练变得不同凡响!

2018新年,我们应邀参与浙江省科技春晚,而后,浙江省科协“菠萝科学奖”也正式邀请我到场做表演。

 

 

我们从未想过平平淡淡的高中生活原来也可以变得如此精彩,可以体现自己的价值。科技春晚后,由于电视台的宣传力度还是比较大的,我的亲朋好友纷纷向我表示祝贺,但是我大都只回复了“谢谢”二字,因为我觉得这很普通,不能以此为傲。一件事的成功与否有时候与强烈的兴趣有关,越是喜欢,就越是想去钻研,去弄懂它。现在,我想安静下来,因为我必须正视自己的未来追求,我需要更努力地学习文化知识,不断充盈我的大脑,为我的下一阶段做好准备,而不是就此止步不前。

 

 

终有一天,我会向创客发起冲击,为爱科学的信念不留遗憾。