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最是一年春好处,看海亮学校学子如何玩转行走课堂……

来源:      2018/4/26 8:01:41      点击:

最是一年春好处,看海亮学校学子如何玩转行走课堂……

 

 

近日,海亮教育集团—海亮外国语学校初中部全体师生前往宁波凤凰山海港乐园去赴一场跟春天的约会

 

仅仅只是单纯的游乐?

那你就大!错!特!错!

“闪开,闪开,放大招啦——”

 

我思故我在

    ——百花齐放的春游行走课堂  

八仙过海,各显神通。语数英科社的老师们结合凤凰山海港乐园情况以及本学科特点给同学们布置了各具特色的学科任务。孩子们结伴出游,小组合作,思维碰撞ing↓↓↓↓

 

 

语文老师们精心设计了春游暨“行走课堂”标语设计大赛。在春游期间,同学们既可以利用自己发现美的眼睛,搜寻并记忆他们认为优秀的标语,整理上交。也可针对乐园的特点或现有标语需要改进的地方,发挥自己的文笔为乐园拟写宣传标语,献计献策。

  

数学老师们布置的任务可谓是别开生面,每位同学需上交两道题目。可挖掘教材与生活的交融点,从出发游玩到返校期间观察遇到的数学问题,比如行程问题、图形测量与证明等等,结合实际与数学知识点发现相应的问题,再自行完成解答,最后说明本题涉及到的相关知识点。在数学老师的指导下,一道道引人入胜、启人深思的数学题新鲜出炉。

 

英语老师们集思广益,给同学们送上了一个“任务大礼包”。同学们在游玩过程中需要记住自己玩过的设施,可以及时利用身边的资源查询英语单词,回校后写一篇100词左右的英语游记:可以是难忘的瞬间,游玩后的感触或者是某个最感兴趣的项目。

 

 

不愧是理科界的好兄弟,科学老师们布置的任务与数学有异曲同工之妙。要求每位同学在游玩的过程中,需仔细去观察游乐园中的景观与设施,发现其中的科学现象与科学道理,并以此作为主题,结合已经学过的科学知识,设计两个科学问题(可配图)并自行解答。要求涉及的知识点符合该年级的认知,能正确解释科学原理

 

正当同学们沉浸在春游到来的喜悦和期待中时,博学多识的社会老师们放了个大招,要求同学们在游玩途中仔细观察经过地区的气候、景物、人文特点等,并充分结合书本知识(地理、历史、政治等),完成一篇高质量的调查报告。

 

 

实践出真知,海亮外国语学校初中部此次的春游行走课堂兼具文科的感性浪漫与理科的理性严谨,寓学于乐,寓学于实践,从广阔的生活课堂中去学习、去探索。旨在满足同学们的好奇心、求知欲,培养他们独立思考、合作探究的能力。

 

 

一直以来,海亮外国语学校秉承着“为未来而教育的理念,致力于开发行走课堂资源。巴厘岛义工旅行,丰富多彩的国内外夏冬令营,广受好评↓↓↓↓↓

 

 

巴厘岛义工旅行

别开生面的巴厘岛之旅,在各科老师的带领下,孩子们高效学习,快乐出游。

 

 

 

国内外游学

为了拓宽孩子们的视野,丰富孩子们的假期生活,学校每年寒暑假都会安排赴日本、新加坡、美国、英国、澳洲、欧洲开展游学活动。孩子们跟着老师一起走出国门,欣赏国外风景,领略异国风情,感受多元文化。